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在老师的带领下，孩子们来到操场，观看学校的升旗仪式。
【圖】快樂起航，從新開始
4月8日下午，国资中心党支部组织党员和青年学习小组的同志，赴龙华烈士陵园进行清明祭扫活动。
【圖】龍南幼兒園：創文明城區，我們在行動
首先上场的是六年级同学，有单人参赛的，也有多人组合参赛的。
【圖】社會實踐中增才幹：記虹橋路小學師生赴“立秀寶”兒童社會體驗英語小鎮活動
（责任审核：陈二）...
【圖】信息管理：站上“星光”的戰場，信管學子開啟“摘星之旅”
通过这样的一个微论坛，使全体班主任提高了自我管理的认识，互相沟通，互相学习，是一种团队共进。...
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从课堂教学到评课研讨，每一位参与的老师都有很多收获，老师们将学习的体会运用到自己的课堂教学实践中，真正在数学课堂上让学生“动起来”，用操作引领新知识的探究学生，启发学生思考与主动参与学习。...
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只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...
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说些什么呢？由原因及结果，不难觉察到，说课的内容一般涵盖如下方面： 一说教学背景：针对特殊学校、面对特殊的教育对象，教学内容的选择往往体现适切性和特殊性，故首先要说清楚选择目的及侧重点； 二说学生情况：特殊的教学对象如何特殊？智力缺陷还是能力薄弱？习惯不好还是态度不佳？这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注，这样才能体现教学的目的性和针对性； 三说教学内容：如果说教学背景是针对学生而言的大框架，解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑，那么教学内容就是针对这节课，教师“如何上”的真实展现；一般从课程目标的细化开始说起，再针对学生的某项基本需求和目标进行说明，重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系，拟用课时，如何分配课时，及阐明采用教学形式的原则。...
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上海中学初中段在清明小长假前一周可谓是热火朝天，因为4月2日至8日是文化大巴扎——中国周。...
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（摄影：孔露；责任编辑：张莉；责审：郑亚捷）...
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然后走进课堂，坐在哥哥姐姐的旁边一起体验上课。...
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近日，东二小学三至五年级的同学们在老师的带领下，走出校园，来到了奉贤海湾森林公园，开始了与春天的一场约会。...
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根据学区工作联席会议的安排，高中学段语文学科、初中（九年一贯制）、小学学段的联合教研也将陆续开展，以期通过整合校际资源，发掘推广各校工作成果，充分促进教师专业发展，以“创新引领学生更好发展”为宗旨，打造“海纳百川，包融共生，学融中外，厚实素养”的高品质教育综合体。...
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最后，采取民主测评的方式，党员们分别对书记、党支部和各党员进行了评议。...
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抗战英雄们在前线挥洒热血，他们的后代却一度处于恶劣的环境。...
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有些衣服是崭新的，连商标也挂在上面；有些文具刚拆封的，九成新；每一件捐赠来的衣服都洗得干干净净，衣服上保留着太阳晒过的那股香味。...
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4月18日上午11时，徐汇中学高中、初中德育骨干分别在砺行楼310室和305室进行德育骨干研讨会。...
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在这阳光明媚的日子里，紫薇实验幼儿园大四班的小朋友们来到桂江路绿地，参加2018“花开徐汇”摄影邀请赛暨徐汇桂江路樱花大道主题体验活动。...
【圖】科技逸夫幼兒園切實完成2017年招生工作
原先只有一张白纸，如小草一般不起眼。...
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在这次活动中，每个展示活动先有骨干教师进行展示，青年教师在参与设计后进行现场观摩，骨干教师展示后，由青年教师上阵，展示后再由骨干教师进行现场点评，这种带教模式，看得到师傅手把手地在指导，也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。...
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苔花如米小，也学牡丹开。...
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为了护送革命后代，一批批的保育员们担负起了重任，一个强大的信念支撑着他们——“多少座山我们爬过来了，多少条河我们都过来了，多少鲜血都流了，我们现在有什么理由不把这些战火中生下的孩子带好呢？”华东战场和其他战场一样，虽然充满着硝烟战火，但是更充满着希望。...
黃浦區召開高考綜合改革座談會
结合三月安全教育日，一四五年级学生来到了上海消防博物馆——实践体验中了解消防常识，实践操作，珍惜生命；结合四月清明节，二三年级学生来到了龙华烈士陵园——缅怀英烈，知礼明责，勇于担当。...